ОГЛАВЛЕНИЕ :: vuzlib.su
Ищите Господа когда можно найти Его; призывайте Его, когда Он близко. (Библия, книга пророка Исаии 55:6) Узнать больше о Боге
Главная Новости Книги Статьи Реферати Форум
ТЕКСТЫ КНИГ ПРИНАДЛЕЖАТ ИХ АВТОРАМ И РАЗМЕЩЕНЫ ДЛЯ ОЗНАКОМЛЕНИЯ

Загрузка...
ОГЛАВЛЕНИЕ

.

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ.......................................................................................17

Новые главы: представление основных тенденций.................................. 17

Включение множества новых тем: учет современных данных .................. 18

Включение материалов современных исследований: в ногу с научным прогрессом .............................................................................................. 19

Изменения в авторском составе............................................................ 19

Что осталось без изменений: то, что работает, остается в силе................... 19

Организация.................................................................................. 19

Уровень и объем.............................................................................20

Иллюстрации.................................................................................20

Актуальность .................................................................................20

В заключение — просьба о помощи......................................................20

 

1. АГРЕССИЯ: ОПРЕДЕЛЕНИЕ И ОСНОВНЫЕ ТЕОРИИ..............22

Агрессия: рабочее определение.............................................................24

Агрессия как поведение...................................................................27

Агрессия и намерение......................................................................27

Агрессия как причинение ущерба или нанесение оскорбления.............29

Агрессия затрагивает живые существа..............................................30

Агрессия затрагивает реципиента, стремящегося избежать нападения ... 30

Враждебная агрессия в противоположность инструментальной агрессии 31

Противоположные теоретические направления в описании агрессии: инстинкт, побуждение или научение?........................................................32

Агрессия как инстинктивное поведение: врожденное стремление к смерти и разрушению............................................................................ 32

Агрессия как инстинктивное поведение: психоаналитический подход 33

Агрессия как инстинктивное поведение: взгляд на проблему с позиций эволюционного подхода........................................................34

Агрессия как инстинктивное поведение: итоги и выводы ................38

Агрессия как проявление побуждения: мотивация причинения ущерба

или вреда другим............................................................................38

Агрессивное побуждение: фрустрация и агрессия ..........................39

Агрессивные тенденции: теория посылов к агрессии Берковица ......43

Агрессивное возбуждение: теория переноса возбуждения Зильманна 45

Агрессивное побуждение: заключительные комментарии ................45

Когнитивные модели агрессивного поведения....................................46

Модель образования новых когнитивных связей Берковица............46

Взаимозависимость познания и возбуждения.................................47

Что следует из когнитивных моделей ...........................................47

Агрессия как приобретенное социальное поведение: прямое и викарное

научение насилию...........................................................................48

Усвоение агрессивного поведения.................................................49

Регуляторы агрессивного поведения..............................................51

Концепция социального научения: некоторые важные выводы........52

Резюме ..............................................................................................53

 

2. МЕТОДЫ СИСТЕМАТИЧЕСКОГО ИЗУЧЕНИЯ АГРЕССИИ.......55

Экспериментальные и неэкспериментальные подходы в исследованиях.....55

Методы изучения агрессивного поведения с помощью опроса...................57

Архивные исследования..................................................................57

Вербальная информация .................................................................58

Анкеты......................................................................................59

Личностные шкалы.....................................................................61

Оценивание другими ..................................................................63

Проективные методы ......................................................................64

Заключение...................................................................................65

Наблюдение агрессии..........................................................................66

Полевые наблюдения......................................................................67

Натуралистические наблюдения...................................................67

Автомобильные сигналы..............................................................68

Межличностные конфронтации....................................................70

Заключение...............................................................................70

Лабораторные наблюдения ..............................................................71

«Игровые» меры агрессии ...........................................................72

Измерение вербальной агрессии: когда слова (или оценки) ранят ... 74

Прямая физическая агрессия: вред без ущерба..............................77

Критические замечания относительно лабораторных методов изучения агрессии..............................................................................88

Заключение: каким образом исследователь выбирает метод и подход? . 89

Резюме ..............................................................................................90

 

3. СТАНОВЛЕНИЕ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ.......................92

Усвоение агрессивного поведения.........................................................93

Семейные взаимоотношения.............................................................93

Полные и неполные семьи...........................................................82

Отношения «родители — ребенок» ................................................94

Взаимоотношения с братьями и сестрами......................................94

Стиль семейного руководства...........................................................95

Наказания.................................................................................96

Контроль...................................................................................96

Другие факторы.........................................................................97

Резюме......................................................................................97

Модели семейного влияния..............................................................99

Особое примечание о наказаниях....................................................102

Вред, который могут причинить наказания...................................102

Эффективные наказания............................................................103

Взаимодействие со сверстниками.....................................................104

Научение агрессивным действиям...............................................104

Агрессия и социальный статус ....................................................104

Демонстрация моделей агрессивного поведения: влияние наблюдаемой

со стороны агрессии.......................................................................106

Обучение на живых примерах: глядя на других людей.................107

Став жертвой насилия................................................................108

Модели агрессии в средствах массовой информации: эффекты показа насилия в кино и по телевидению ...........................................109

Влияние когнитивных процессов на развитие агрессии ..........................117

Прочитывание «посылов к агрессии» в социальных ситуациях........... 117

Интерпретация «посылов к агрессии»..............................................118

Выбор реакции.............................................................................120

Оценка реакции.............................................................................120

Реакция утверждена и вступает в силу.............................................121

Устойчивость агрессивного поведения: можно ли на основе знаний об агрессивности в детстве делать прогноз об уровне агрессивности в зрелые

годы? ...............................................................................................122

Резюме ..........................................................................:..................123

 

4. СОЦИАЛЬНЫЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ АГРЕССИИ........................ 125

Фрустрация: препятствия на пути к желаемому как предпосылка агрессии ...................................................................................................126

Свидетельства того, что фрустрация способствует агрессии ................126

Свидетельства того, что фрустрация не способствует агрессии............128

От фрустрации к агрессии: опосредующие факторы..........................130

Уровень фрустрации .................................................................130

Посылы к агрессии....................................................................131

Непредвиденность фрустрации...................................................132

Эмоциональные и когнитивные процессы.....................................133

Заключительный комментарий........................................................135

Вербальное и физическое нападение: реальная и кажущаяся провокация

как предпосылки агрессии..................................................................136

Ответная агрессия .........................................................................136

Почему люди мстят........................................................................138

Месть как защита......................................................................139

Месть как способ не уронить свое достоинство в глазах других.....141

Характеристики объекта агрессии: пол и раса объекта как предпосылки агрессии............................................................................................142

Пол объекта агрессии.....................................................................142

Раса объекта агрессии....................................................................144

Подстрекательство со стороны окружающих как предпосылка агрессии ... 147

Приказ есть приказ: подчинение власти...........................................147

«Сторонний наблюдатель» наносит ответный удар: эффект присутствия

и поступков третьей стороны...........................................................151

Слова и поступки наблюдателей .................................................151

Присутствие и статус посторонних..............................................154

Резюме .............................................................................................155

 

5. ВНЕШНИЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ АГРЕССИИ............................... 157

Жара, шум, теснотаи загрязненный воздух ...........................................158

Агрессия и жара: «долгое знойное лето» возвращается......................158

Лабораторные эксперименты ......................................................159

Архивные исследования.............................................................163

Лабораторные исследования в противопоставлении архивным: разрешение противоречия...............................................................165

Шум и агрессия: звук насилия? ......................................................166

Эффекты тесноты ..........................................................................168

Воздействие загрязненного воздуха на агрессию...............................171

Продолжение саги про Билла и Диану.............................................173

Внешние посылы к агрессии как детерминанты агрессивного поведения ... 174

Индивидуальные характеристики как посылы к агрессии...................174

Предметы как зачинщики агрессии: заставляет ли курок нажать

на него?........................................................................................176

Масс-медиа как источник посылов к агрессии...................................178

Посылы к агрессии: заключительное замечание.................................181

Самоосознание: напоминания извне о том, кто мы и что мы из себя представляем ...........................................................................................182

Резюме .............................................................................................186

 

6. ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ АГРЕССИИ: ЛИЧНОСТЬ, УСТАНОВКИ И ГЕНДЕР...................................... 188

Личность и агрессия: черты характера, имеющие отношение к насилию.... 190

Действительно ли личностные черты устойчивы? ..............................191

Личностные черты, имеющие отношение к агрессивности у нормальных

индивидов.....................................................................................192

Тревога и агрессия: страх социального неодобрения....................193

Предвзятая атрибуция враждебности: приписывание дурных намерений другим ............................................................................195

Раздражительность и эмоциональная чувствительность: бурная реакция на провокацию.................................................................197

Локус контроля: восприятие личного контроля и агрессия.............199

Модель поведения лиц, предрасположенных к коронарным заболеваниям, и агрессия: почему «А» в типе «А» может означать агрессию? ........................................................................................203

Чувство стыда и агрессия: от самонеприятия к враждебности и гневу ............................................................................................205

Личность и «нормальная агрессия»: некоторые заключительные

соображения.............................................................................207

Насильники: абсолютно не контролирующие и чрезмерно контролирующие себя агрессоры............................................................................208

Абсолютно не контролирующие себя агрессоры: отсутствие сдерживающих начал...............................................................................209

Абсолютно не контролирующие себя агрессоры: некоторые предположения ...........................................................................................210

Чрезмерно контролирующие себя агрессоры: когда чрезмерная сдержанность становится опасной..........................................................211

Чрезмерно контролирующие себя агрессоры, абсолютно не контролирующие себя агрессоры и агрессия по отношению к женщинам:

близкий враг вновь наносит удар................................................213

Установки, система ценностей и агрессия..............................................215

Предрассудок и межрасовая агрессия..............................................216

Агрессия по отношению к «чужакам»: роль воображаемого конфликта.................................................................................................217

Система ценностей и агрессия: эффект от обращения к внутреннему

миру.............................................................................................218

Гендер и агрессия: действительно ли мужчины и женщины и в этом отличаются друг от друга? И если это так, то почему? .................................220

Гендер и агрессия: мужчины и женщины как агрессоры.....................221

Гендер и агрессия: мужчины и женщины как объекты агрессии...........222

Первопричина гендерных различий в агрессии: генетика или социальные роли?.....................................................................................223

Резюме .............................................................................................225

 

7. БИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА.....................227

Роль наследственного фактора в формировании агрессивного поведения

человека............................................................................................227

Аномалии, вызванные половыми хромосомами ......................................230

Гипотеза Y-хромосомы...................................................................230

Гипотеза Х-хромосомы...................................................................232

Заключение...................................................................................233

Гормоны и агрессивное поведение........................................................233

Доказательства..............................................................................234

Объяснения...................................................................................236

Заключение...................................................................................239

Центральная нервная система..............................................................240

Лимбическая система.....................................................................240

Кора головного мозга.....................................................................241

Взаимодействие головного мозга и окружающей среды......................243

Возбуждение и агрессия .....................................................................244

Влияние возбуждения на агрессию..................................................244

Предрасположенность к возбудимости, или реактивность...................248

Влияние агрессии на возбуждение...................................................250

Заключение...................................................................................251

Предостережения относительно биологических объяснений....................253

«Искажение истины» .....................................................................253

«Ложные ожидания» .....................................................................254

«Опасения биологического вмешательства»......................................254

Резюме .............................................................................................254

 

8. АГРЕССИЯ В ЕСТЕСТВЕННЫХ УСЛОВИЯХ...........................256

Наркотики ........................................................................................256

Алкоголь ......................................................................................257

Модели воздействия алкоголя на агрессивность поведения............258

Способы контролирования агрессии у человека в состоянии алкогольного опьянения ...................260

Марихуана....................................................................................260

Сексуальная агрессия.........................................................................261

Характеристики сексуального агрессора...........................................262

Алкоголь и сексуальная агрессия ....................................................263

Влияние алкоголя на агрессию по отношению к женщинам ...........263

Влияние алкоголя на сексуальное возбуждение............................264

Модель влияния алкоголя на сексуальную агрессию.....................265

Влияние порнографии на агрессию......................................................266

Влияние эротики на агрессию: способствует или подавляет?..............266

Влияние на женщин ..................................................................270

Влияние интенсивной демонстрации порнографии ........................271

Влияние эротики на отношение к женщинам....................................273

Агрессия по отношению к женщинам...........................................274

Природа сексуального/агрессивного образа ................................275

Выводы........................................................................................278

Агрессия, связанная со спортивными событиями....................................278

Агрессия зрителей .........................................................................279

Агрессия среди участников.............................................................279

Межличностный конфликт в естественных условиях.............................280

Резюме .............................................................................................284

 

9. ПРЕВЕНТИВНЫЕ МЕРЫ И УПРАВЛЕНИЕ АГРЕССИЕЙ........286

Наказание: эффективное средство предупреждения агрессии?................288

Страх наказания: когда он «срабатывает», а когда нет.......................289

Как сильно разгневаны потенциальные агрессоры?.......................289

Получение выгоды посредством агрессии.....................................291

Сила и вероятность боязни возможного наказания........................292

Реальное наказание: чему оно учит?................................................293

Наказание и уголовное право: возможные парадоксы........................295

Катарсис: неужели «выход из себя» действительно помогает?................296

Разрядка напряжения с помощью агрессивных действий: когда страдания другого приводят к хорошему настроению..............................297

Эмоциональный катарсис: некоторые специфические условия........299

Катарсис и поведенческая агрессия: действительно ли насилие сегодня ведет к прощению завтра?..........................................................301

Воздействие моделей неагрессивного поведения: заразительное влияние сдержанности....................................................................................303

Влияние моделей неагрессивного поведения: примечание об относительной эффективности..................................................................306

Когнитивные методы контроля агрессии: атрибуции, смягчающие обстоятельства и оправдания........................................................................307

Атрибуции и агрессия: как ответ на вопрос «за что?» может повлиять

на ход агрессии.............................................................................308

Смягчающие обстоятельства: взаимозависимость эмоций и познания

в процессе управления агрессией.....................................................310

Извинения или оправдания: почему выгодно говорить «простите»......314

Индукция несовместимых реакций: эмпатия, юмор и умеренное сексуальное возбуждение как средства предотвращения человеческой агрессии ....316

Эмпатия: реакция на страдания других............................................317

Юмор и смех................................................................................319

Умеренное сексуальное возбуждение: неужели ощущение возбуждения генерирует самообладание? .............321

Еще один вариант гипотезы несовместимых реакций: производственный конфликт.................322

Тренинг социальных умений: как научиться не создавать себе проблемы..........324

Управление человеческой агрессией: заключительный призыв к оптимизму ...............................................................................................326

Резюме .............................................................................................328

.

Назад

Главная Новости Книги Статьи Реферати Форум
 
 
 
polkaknig@narod.ru © 2005-2006 Матеріали цього сайту можуть бути використані лише з посиланням на даний сайт.