ТЕКСТЫ КНИГ ПРИНАДЛЕЖАТ ИХ АВТОРАМ И РАЗМЕЩЕНЫ ДЛЯ ОЗНАКОМЛЕНИЯ
Заключение
.
Заключение
Итак, язык — это зеркало, показывающее не мир вообще, а мир
в восприятии человека. Мир в данном случае — это окружающая человека
реальность. Одновременно в зеркале языка отражается и сам человек, его образ
жизни, его поведение, взаимоотношения с другими людьми, система ценностей,
культура — мир в человеке. Язык как зеркало отражает оба мира: вне человека,
то есть тот, который его окружает, и внутри человека, то есть тот, который
создан им самим.
Язык, таким образом, — это волшебное зеркало, в котором
заключены человеческие миры, внешний и внутренний, — зеркало не объективное,
не равнодушно-бесстрастное.
Вместе с тем язык — это еще и орудие, инструмент,
формирующий личность. Все мы созданы языком и заложенной в нем культурой, доставшейся
нам от многих поколений предков. Мы не выбираем ни родной язык, ни родную
культуру, ни место, ни время рождения. Мы входим в мир людей, и язык
немедленно начинает свою работу, навязывая нам представление о мире (картину
мира), о людях, о системе ценностей, о способах выживания. У нас по-прежнему
нет выбора. Мы пленники своего языка. Сопротивление бесполезно, язык — умелый
и опытный мастер, «инженер человеческих душ» — уже сотворил миллионы своих
подданных и творит новых.
Получив этот бесценный дар, вобравший в себя весь огромный
мир — и внешний, и внутренний, — мы приступаем к главному делу — общению,
коммуникации с другими людьми, поскольку человек существо общественное и
живет среди людей. Вся наша жизнь — и в большом, и в малом, и в настоящем, и в
будущем — зависит от того, насколько хорошо, эффективно и правильно мы умеем
общаться. Если эта книга хоть немного поможет людям в этом вопросе, если она
предотвратит хоть одну ссору, хоть один конфликт, хоть одно недопонимание,
значит, на бумагу не зря потратили несколько деревьев.
Люди! Будьте терпеливы, уважайте «чужие», не свои культуры и
жить станет легче и спокойнее. Три «Т» — Терпение, Терпимость, Толерантность —
вот формула межкультурной коммуникации.
.
