ТЕКСТЫ КНИГ ПРИНАДЛЕЖАТ ИХ АВТОРАМ И РАЗМЕЩЕНЫ ДЛЯ ОЗНАКОМЛЕНИЯ
Опровержение
.
Опровержение
1. К каким видам опровержения можно отнести следующие:
— Общее мнение, что здесь имела место месть, несостоятельно,
ибо мститель руководствуется только личными мотивами, желанием воздать обидчику
за причиненное зло, «отплатить» ему за содеянное как по отношению к
самому обвиняемому, так и по отношению к его близким. Мститель всегда стремится
нанести обидчику больший вред меньшей ценой и действует скрытно. В данном же
случае все эти особенности мести как бы игнорировались обвиняемым. Полагаем,
что не месть руководила его действиями.
— Данное опровержение есть одновременно опровержение
аргумента, ибо указывается на недостаточность одного из приведенных в
доказательстве аргументов, и, в то же время, опровержение демонстрации, ибо
указывается на нарушение требования логики к связи между аргументами.
— Заключение, что «Иванов — местный житель»,
сделанное на основании посылок «Все местные жители — хорошие пловцы»
и «Иванов — хороший пловец», несостоятельно потому, что средний
термин — понятие «хороший пловец» — в посылках является предикатом
утвердительных суждении. В утвердительные же суждениях, как известно, предикат
не распределен. Поэтому, согласно требованию логики для категорического
силлогизма, чтобы средний термин был распределен хотя бы в одной из посылок,
вывод в данном случае не может следовать с необходимостью.
— Куратор утверждает, что все студенты его группы успешно и
вовремя сдали экзамены в зимнюю сессию. Верно, студенты этой группы Иванов,
Петров, Сидоров и другие успешно и вовремя сдали все экзамены. Но куратор
упустил из виду недавно восстановленного после академического отпуска студента
этой группы Соколова. Вот он-то и не смог сдать все экзамены вовремя. Соколов
«погасил» свой «хвост» по логике не во время зимней
экзаменационной сессии, а позже. Поэтому говорить, что «все» и
«вовремя» сдали сессию, неверно.
— Староста курса заявил, что раз студенты 6-й группы
досрочно и успешно сдали весеннюю сессию, то и весь курс сдаст эту сессию успешно.
Полагаю, что он поспешно обобщает: ведь студенты 6-й группы и сильнее
подготовлены по сравнению с другими группами, но и в 6-й группе лишь 15
человек, а на курсе — 90.
Пример: «Утверждать, что Сидоров — уроженец севера на
том основании, что он голубоглаз, а большинство северян — голубоглазо, конечно
же, ошибочно» — Данное рассуждение построено по второй фигуре
категорического силлогизма, в которой, как утверждает логика, большая посылка
должна быть суждением общим, а одна из посылок — должна быть отрицательной. В
нашем же случае большая посылка не является общим суждением, ибо
«большинство» — это еще не все, а обе посылки к тому же
утвердительны. Значит, вывод не может следовать с необходимостью.
.
