ТЕКСТЫ КНИГ ПРИНАДЛЕЖАТ ИХ АВТОРАМ И РАЗМЕЩЕНЫ ДЛЯ ОЗНАКОМЛЕНИЯ
Фанки-бизнес — это повсеместное усиление конкуренции
.
Фанки-бизнес —
это повсеместное усиление конкуренции
На Западе мы
выросли с верой, что чем больше, тем лучше. Это не обязательно так. Тем не
менее, куда ни глянь, всего становится все больше и больше. Больше товаров,
больше рынков, больше людей, больше конкуренции. «Больше» —
реалия нашей жизни.
В 1996 на
Олимпийских Играх в Атланте Швеция завоевала две золотых медали. Когда
победители вернулись в Стокгольм, в аэропорту была устроена пресс-конференция.
Одна из спортсменок упомянула тот факт, что атлеты из 53 стран поделили 271
золотую медаль Олимпиады. Четырьмя годами ранее, на Олимпиаде в Барселоне,
только 37 стран завоевали золотые медали. Спортсменка предположила, что на
Олимпиаде в Сиднее в 2000 году олимпийское золото отправится в 80 или 90 стран.
Атлету трудно предположить, с кем предстоит состязаться в следующий раз.
Это правило
действует везде. Даже оберегаемые и охраняемые академические аудитории не имеют
иммунитета. Мы преподаем в Стокгольмской школе экономики. Каждый год мы
получаем около 5000 заявлений на 300 мест.
Поступают только
те, кто имеет наивысший балл абсолютно по всем предметам. Школа была основана в
начале XX века для шведской элиты. Двадцать лет назад, если бы вы были шведом и
интересовались экономикой или вопросами управления, у вас не было бы выбора.
Это было справедливо еще пять лет назад.
Сегодня умнейшие
двадцатилетние скандинавы могут выбирать. Они присматриваются к Кельнскому
университету, Лондонской школе бизнеса, бизнес-школам SDA Bocconi в Италии,
INSEAD во Франции и к университету Дюка в Северной Каролине. Они взвешивают
«за» и «против». Они сравнивают школы. Раньше Стокгольм был
единственной возможностью, теперь возможностей больше. И год от года ситуация
все ухудшается и ухудшается, а впрочем, может, улучшается и улучшается, в
зависимости от того, с какой стороны посмотреть. Система университетов
развивается так стремительно, что студенты уже рассматривают еще не
построенные* школы в Азии или даже кибер-школы в Интернете. Вы можете получить
достойную степень МВА, оставаясь в Лапландии. Купите компьютер, и читайте себе
усердно М. Портера, не высовывая носа из дома.
Мы двигаемся по
направлению к тому, что ученые называют технико-экономическим паритетом.
Технико-экономический паритет предполагает, что в мире остается все меньше и
меньше товаров, услуг, технологий, знаний, опыта или процессов в Лондоне,
Париже, Нью-Йорке, Милане и Мадриде, которые были бы недоступны нашим братьям и
сестрам в Бангалоре, Сеуле, Гданьске, Буэнос-Айресе или Куала-Лумпуре.
Технико-экономический паритет также предполагает, что количество условий;
соблюдение которых необходимо для осуществления коммерческой деятельности,
увеличивается с каждым днем. Раньше кривая кумулятивного опыта и знаний была
крута, как Монблан. Сегодня она выровнялась в горизонтальную линию. По сути,
технико-экономический паритет означает, что выигрывают только лучшие мужчины и
женщины, и не важно, откуда они. Индустриально развитые страны более не имеют
монополии на знания, поскольку знания курсируют совершенно свободно. Так что
нам всем надо готовиться к «Бизнес Олимпиаде». И это событие
происходит не раз в четыре года. Все происходит прямо сейчас, в режиме
реального времени, в режиме нон-стоп.
* За полгода до
выхода в свет русского издания INSEAD (Франция) открыл свой Сингапурский
филиал.
.
