12.3. ТРУДОВЫЕ СПОРЫ И КОНФЛИКТЫ: ПОРЯДОК РАЗРЕШЕНИЯ :: vuzlib.su

12.3. ТРУДОВЫЕ СПОРЫ И КОНФЛИКТЫ: ПОРЯДОК РАЗРЕШЕНИЯ :: vuzlib.su

137
0

ТЕКСТЫ КНИГ ПРИНАДЛЕЖАТ ИХ АВТОРАМ И РАЗМЕЩЕНЫ ДЛЯ ОЗНАКОМЛЕНИЯ


12.3. ТРУДОВЫЕ СПОРЫ И КОНФЛИКТЫ: ПОРЯДОК РАЗРЕШЕНИЯ

.

12.3. ТРУДОВЫЕ СПОРЫ И КОНФЛИКТЫ:
ПОРЯДОК РАЗРЕШЕНИЯ

Важнейшая предпосылка и условие
функционирования рыночных отношений — достижение и поддержание социальной
стабильности. Возможность бесконфликтной реализации социальных интересов
зависит в первую очередь от характера и глубины противоречий. Однако овладение
механизмами разработки и принятия соглашений между работодателями и работниками
поможет избежать серьезных разногласий, социальных конфликтов и экономического
ущерба.

Трудовой спор — разногласия,
возникающие между наемными работниками с одной стороны и работодателем — с
другой, по вопросам, связанным с применением коллективных и трудовых договоров,
правил, положений, инструкций, законодательства о труде, а также по поводу
установления или изменения условий труда.

Конфликт (от лат. — conflictus,
столкновение) — высшая степень развития разногласий в системе отношений людей,
социальных групп, социальных институтов, общества в целом, характеризующаяся
противоборством, приводящим к устранению этих противоречий».
(Конфликтология — междисциплинарная область знаний, в разработку которой внесли
свой вклад социология, психология, философия, политология, а также различные
сферы практической деятельности человека.)

Под конфликтом понимают столкновение
в конкретной ситуации противоположных по направленности тенденций, мотивов,
установок, интересов, потребностей, норм или типов поведения. Конфликт
определяется тем, что сознательное поведение одной из сторон (личность, группа,
организация в целом) вступает в противоречие с интересами другой стороны.
Другими словами, конфликт — это ситуация, в которой сталкиваются не совпадающие
интересы одного или нескольких участников, преследующих различные цели, причем
пути и методы достижения своих целей у них различны. Результат любого поступка
одной (каждой) из сторон зависит от выбранного образа действия других сторон.

Характерные черты конфликта:

неопределенность исхода, т.е. ни один
из участников конфликта заранее не знает решений, которые принимают другие
участники;

различие целей, отражающих как
несовпадающие интересы различных сторон, так и многосторонние интересы одного и
того же лица; образ действия каждой из сторон.

В ранних трудах по управлению
конфликты, возникающие внутри организации, как правило, рассматривались как
негативное явление. Считалось, что рациональная организационная структура,
определение задач, набор правил и процедур взаимодействия должностных лиц устраняют
условия возникновения конфликтов и помогают в решении возникающих проблем.

Конфликт чаще всего ассоциируют с
агрессией, угрозами, враждебностью, войной и т.д. В результате бытует мнение,
что конфликт — явление всегда нежелательное, что его необходимо по возможности
избегать и что его следует немедленно разрешать, как только он возникнет (но
неразрешение конфликта — тоже решение). Такое отношение к конфликту четко
прослеживается в трудах авторов, принадлежащих к школе научного управления,
административной школе и разделяющих концепцию бюрократии М.Вебера. Ф.Тейлор и
М.Вебер видели в конфликтах разрушительиые свойства и в своих учениях
предлагали меры к «полному» устранению конфликтов из жизни
организации.

Бихевиористская, а затем современная
школы управления установили, что в большинстве организаций конфликты могут
иметь и конструктивные начала. Многое зависит оттого, как конфликт управляется.
Разрушительные последствия возникают тогда, когда конфликт либо очень мал, либо
очень силен. Когда конфликт мал, то чаще всего он остается незамеченным и не
находит своего адекватного решения. Различия кажутся очень незначительными,
чтобы побудить участников провести необходимые изменения. Однако они остаются и
не могут не влиять на эффективность общей работы. Конфликт, достигший своего
апогея, сопровождается, как правило, развитием у его участников стресса. Это в
свою очередь ведет к снижению морали и сплоченности. Разрушаются
коммуникационные сети. Решения принимаются в условиях сокрытия или искажения
информации и не обладают достаточной мотивирующей силой. Организация может, как
говорят, распадаться на глазах.

Сегодня в западной литературе
конфликты в организациях рассматриваются как неизбежная, закономерная и даже
желательная черта функционирования организации. Их наличие не обязательно
сигнализирует об организационной слабости, недостатках или неумелости
руководства. Следующие положения отражают имеющиеся взгляды на конфликты в
организациях:

Конфликты происходят в организациях в
связи с тем, что их члены несогласны со своим положением, авторитетом,
ответственностью и по-разному относятся к одним и тем же организационным целям
и задачам,

Некоторые типы конфликтов вредны,
другие же полезны как персонально для работника, так и для организации в целом.

Принцип минимизации конфликта может
быть полезным для одних видов организаций (тех, которые, например, стабильно
выпускают неприменяемую продукцию) и неприемлемым в организациях, где высоки
темпы научно-технического развития, часто изменяются и совершенствуются
технология и продукция, значителен объем исследований и разработок.

Считается, что в организации опасен
не сам конфликт, а его ошибочное, неправильное регулирование. Наличие у
конфликта позитивных свойств нередко служит причиной того, что
«позитивные» конфликты искусственно встраиваются в структуру
организации, чтобы получить нужный положительный эффект. Так, визирование
документов в разных службах и отделениях — один из таких случаев.

Если конфликт помогает выявить
разнообразие точек зрения, дает дополнительную информацию, помогает найти
большее число вариантов, делает процесс принятия решений группой более
эффективным, дает возможность самореализации отдельной личности, то это —
созидательный (функциональный) конфликт по своим последствиям.

Если в результате конфликта не
происходит достижение целей организации в целом и удовлетворение потребностей
отдельной личности, то он является разрушительным (дисфункциональным) и
приводит к снижению личной удовлетворенности, группового сотрудничества и
эффективности работы организации.

Многолетние исследования природы
конфликтов привели к пониманию того, что нельзя рассматривать конфликт как
абсолютно деструктивное явление. Конфликтологи постепенно перешли от выражения
«разрешение конфликта» к термину «управление конфликтом».
Этот переход является признанием сложной природы конфликта, а также того
обстоятельства, что далеко не всякий конфликт необходимо урегулировать или
разрешать, т.е. в самом конфликте как бы содержится нечто, позволяющее в
некоторых случаях говорить о пользе конфликта. Без понимания той, зачастую
позитивной, роли, которую играет конфликт в жизни организации, невозможно
использование созидательного потенциала конфликтной ситуации.

На двух позитивных элементах
конфликта необходимо остановиться особо.

1. Конфликт как способ выявления
проблем. Возникновение практически любой конфликтной ситуации свидетельствует,
что в отношениях между людьми, группами людей, организациями существует
проблема (или комплекс проблем). Во многих случаях мы не отдаем себе отчета в
существовании этих проблем и, следовательно, усугубляем их. Социологи давно
установили, что многие наши трудности в разрешении проблем связаны с неумением
их сформулировать: чаще всего мы видим следствия, а не причины истинной
проблемы. Конфликт же помогает выявить глубинную суть затруднений.

2. Стимулирующая функция конфликта.
Мы живем в мире изменений. Скорость их постоянно увеличивается, а вместе с ней
растет и наше психологическое сопротивление изменениям. Действительно,
возможности человеческой психики, определяющие способность последней
адаптироваться к происходящим изменениям, ограничены. Именно поэтому отдельные
личности и большие группы людей сопротивляются изменениям даже тогда, когда,
казалось бы, они должны принести им явную пользу.

Стимулирующая функция конфликта
проявляется еще и в том, что при правильном управлении им изменения
осуществляются эволюционно, т.е. удается избежать драматических и крайне
болезненных событий.

Конструктивная сторона ярче
проявляется, когда конфликт по уровню достаточен для мотивации людей. Обычно
подобные конфликты возникают на основе различия в целях, объективно
обусловленных характером выполняемой работы. Развитие такого конфликта
сопровождается более активным обменом информацией, согласованием различных
позиций и желанием понять друг друга. В ходе обсуждения различий, которые
нельзя не учесть, но и нельзя совместить в существующем виде, вырабатывается
компромиссное решение, основанное на творческом подходе к проблеме. Такое
решение приводит к более эффективной работе в организации. Так, например,
различное восприятие нового продукта инженерами, производственниками и
маркетологами, основанное на их профессиональном подходе, обычно позволяет
лучше учесть как его потребительские свойства, так и возможности организации.

Базой конфликта является конфликтная
ситуация. Ее элементами выступают оппоненты (противоборствующие участники) и
объект конфликта. Важной характеристикой участников конфликта является ранг
оппонента. В процессе конфликта оппоненты стремятся, как правило, сохранить или
повысить собственный ранг, пытаясь одновременно снизить ранг своего противника.

Объект конфликта, вызвавший к жизни
конкретную конфликтную ситуацию. обладает свойством неделимости. Она может быть
либо физическим свойством объекта, либо следствием интересов одного из
оппонентов. Часто стороны конфликта производят подмену объекта с
действительного на мнимый для облегчения собственной борьбы. Отношения между
объектом и оппонентами можно сформулировать как доступность объекта
манипулированию со стороны оппонентов.

Для того чтобы конфликт произошел,
нужны действия со стороны оппонентов, направленные на овладение объектом. Такие
действия называют инцидентом. Следовательно, конфликт — это конфликтная
ситуация плюс инцидент. Конфликтная ситуация может существовать задолго до
того, как произойдет прямое столкновение оппонентов. Инцидент и конфликтная
ситуация могут возникнуть либо субъективно (по инициативе оппонентов), либо
объективно (независимо от воли и желания последних). Субъективно возникшие
конфликтная ситуация и инцидент могут закончиться как субъективно, по
инициативе одного из оппонентов, так и объективно, в результате изменения самой
конфликтной ситуации. Однако конфликтная ситуация или инцидент, возникшие
объективно, не могут закончиться субъективно. Их окончание может быть только
объективным. Отсутствие конфликтных ситуаций может в определенной мере служить
индикатором политики соглашательства и безучастности, царящих в организации,
формализма в принятии решений. Поэтому бояться конфликта не стоит. Задача
состоит в том, чтобы распознать его истинные причины и путем правильного
регулирования и контроля добиться наилучшего итога.

Природа конфликтов — в уникальности
ситуаций, проявлений, свойств и качеств человека, группы, коллектива. Для того
чтобы понять ее, необходимо знать: что послужило началом конфликта; предысторию
конфликта; посылки, из которых исходят стороны, участвующие в конфликте.

Люди, работающие в организации,
различны между собой, по-разному воспринимают одну и ту же ситуацию. Различие в
восприятии часто приводит к тому, что люди не соглашаются друг с другом. Это
несогласие возникает тогда, когда ситуация носит действительно конфликтный
характер.

С точки зрения причин конфликтной
ситуации выделяются три типа конфликтов.

Первый — это конфликт целей. В этом
случае ситуация характеризуется тем, что участвующие в ней стороны по-разному
видят желаемое состояние объекта в будущем.

Второй — это конфликт, вызванный
расхождениями во взглядах, идеях и мыслях по решаемой проблеме. Разрешение
таких конфликтов требует большего времени, чем разрешение конфликтов, связанных
противоречием целей.

Третий — это чувственный конфликт,
появляющийся в ситуации, когда у участников различны чувства и эмоции, лежащие
в основе их отношений друг с другом. Люди просто вызывают друг у друга
раздражение стилем своего поведения, ведения дел, взаимодействия. Такие
конфликты труднее всего поддаются разрешению, так как в их основе лежат
психологические причины.

Предметами конфликтов могут быть
различные оценки, роли, распределение ресурсов, расходящиеся представления об
отношениях обмена, разные представления о компетенциях и предпочтительных
действиях.

Участниками конфликтных отношений
могут быть все внутренние или внешние субъекты дела, например менеджеры,
сотрудники, вкладчики личных капиталов, кредиторы, клиенты, поставщики, союзы и
т.п.

Источниками конфликтов могут быть
факты;

ценностные понятия (что должно быть,
как надо сделать);

противоборствующие интересы (кто
какую получит выгоду в контексте конкретной ситуации);

нематериальные источники (усталость и
др.).

В зависимости от того, разыгрывается
ли конфликт внутри одной личности или между различными лицами, группами лиц или
системами, говорят об интраперсональных или интерперсональных конфликтах.

Интраперсональный конфликт может
состоять в том, что индивидуум:

стремится к осуществлению нескольких
конкурирующих желаний (конфликты желаний);

стремление к профессиональному
совершенствованию и забота о семье;

хочет избежать двух нежелательных
результатов (конфликты аверсий): несправедливое увольнение сотрудника или
угроза собственному положению;

испытывает страх перед исполнением
желания из-за отрицательных сопутствующих обстоятельств (конфликт желания и
аверсий): карьера ценой ущерба для коллеги.

Эти интраперсональные конфликты
работники в большинстве случаев могут разрешить, пережить сами с собой или
обсудить со своими доверенными людьми; они представляют больше психологическую
проблему, чем проблему организации. Тем не менее менеджеры должны принимать во
внимание конфликты этого рода в рамках руководства персоналом или неформальных
контактов.

Интерперсональные (социальные)
конфликты — это конфликты, которые разыгрываются между:

лицами (интериндивидуальные
конфликты): между сотрудниками либо между менеджерами и сотрудниками; (интрагрупповые
конфликты): между менеджерами из-за возможностей продвижения;

группами (интергрупповые конфликты):
между менеджерами предприятия и представительным органом работающих по найму;

системами или подсистемами
(учрежденческие или системные конфликты): между отдельными предприятиями,
предприятиями отрасли, филиалами (внешние конфликты): между предприятием и его
окружением: муниципалитетом, общиной или гражданской инициативой).

Конфликтные ситуации могут возникать
как между администрацией предприятия в целом и его персоналом, так и между
отдельным руководителем и его подчиненными (подчиненным).

Рассмотрим три основных уровня
конфликтов в организации: внутриличпостный, межличностный, внутри организации.
Все они тесно связаны между собой. Так, внутриличностный конфликт может
заставить индивида действовать агрессивно по отношению к другим и вызвать тем
самым межличностный конфликт.

Внутриличиостный конфликт-это
конфликт, происходящий внутри человека. В случае внутриличностного конфликта
речь идет о внутреннем состоянии человека, для которого характерны
психологическое напряжение, эмоциональная неудовлетворенность, борьба мотивов
(Мотив (от франц. iiiotiv — побуждение) — побуждение к деятельности, связанное
с удовлетворением своей потребности.) и т.п. Он может быть у любого человека.
Внутриличностный конфликт может протекать на подсознательном уровне, когда
необходимая потребность устроиться на работу есть, а неадекватная самооценка и
неумение психологически адаптироваться к новым условиям не позволяют поставить
правильные цели, способные привести к удовлетворенности.

Весьма часто по своей природе
внутриличностный конфликт является конфликтом целей или конфликтом взглядов.
Конфликтом целей он становится тогда, когда индивид выбирает и пытается
достигнуть взаимоисключающих целей.

Его интенсивность повышается с ростом
количества альтернатив, с достижением баланса между его положительным и
отрицательным исходом и восприятием важности источника конфликта. Примером
такого внутриличностного конфликта может быть выбор места работы, когда к
одному человеку предъявляются противоречивые требования по поводу того, каким
должен быть результат его работы. Конфликт возникает, когда одному человеку
даются противоречивые задания и от него требуются взаимоисключающие результаты.
В других случаях мотив, отражающий объективную потребность трудоустройства,
осознан, но невозможна четкая постановка цели ввиду неопределенных условий ее
достижения или недостатка сил и средств для реализации. Это может быть
отсутствие вакансий на желаемую профессию, сложность самостоятельного
трудоустройства после переобучения, несоответствие психологических свойств
личности или отсутствие профессионально важных качеств для получения новой
специальности и др. Внутриличностный конфликт приобретает характер конфликта
взглядов, когда индивид признает несостоятельность своих мыслей, расположений,
ценностей или своего поведения в целом. Человек начинает чувствовать себя не
совсем комфортно и пытается выйти из этого состояния путем ликвидации этой
дискомфортности (через изменение своих мыслей, ценностей, поведения или через
получение большего количества информации о проблеме, рождающей эту
несостоятельность). Примером служит противоречие между производственными
требованиями, с одной стороны, и личностными потребностями и ценностями — с
другой. Он может также являться ответом на рабочую перегрузку или недогрузку.
Исследования показывают, что такой конфликт связан с низкой степенью
удовлетворенности работой, малой уверенностью в себе и в организации, а также
со стрессом.

Возможны также ситуации, когда само
содержание цели или способы ее достижения вступают в противоречие с ценностями
или определенными нравственными принципами личности, и нежелание устраиваться
на работу более низкого социального статуса, но зачастую в материальном плане
более выгодную или когда требования работодателя противоречат нравственным
принципам человека и т.п.

Во всех случаях внутриличностного
конфликта не находит удовлетворения одна из важнейших личностных потребностей —
самореализация.

Внутриличностный конфликт может быть
скрытой причиной, предвестником, а иногда и спутником межличностных конфликтов,
которые в организации являются самыми распространенными.

Межличиостный — это конфликт,
возникающий из-за антипатии, личной неприязни на основе несовпадения ценностей,
норм, установок как при наличии, так и при отсутствии объективных причин
конфликта.

Межличностные конфликты всегда
индивидуальны и ситуационно неповторимы. Они зависят от конкретных условий
взаимодействия, психологических особенностей и состояния людей.

Во многих случаях причиной
межличностного конфликта является сам человек, его личные особенности, формы
его поведения, т.е. речь идет как о ситуационных предпосылках конфликта, таких,
как физическое утомление, плохое настроение и т.п., так и о характерологических
предпосылках, таких, как устойчивые качества личности, ее характера, которые
располагают к столкновению с окружающими, вызывают чувство антипатии,
противодействия.

Проявляется межличностный конфликт
по-разному, например как борьба руководителей различных структурных и
функциональных подразделений за ограниченные ресурсы, рабочую силу,
капиталовложения и инвестиции или конфликт между двумя кандидатами на повышение
при наличии одной вакансии. Еще одна форма проявления межличностного конфликта
— столкновение личностей, обладающих различными чертами характера,
темпераментом, ценностными ориентациями, которые в силу противоположных целей
не в состоянии ладить друг с другом.

При анализе причин возникновения
конфликта, особенно межличностного, надо помнить, что если причина его
очевидна, то необходимо анализировать глубже, так как истинные причины могут
быть скрыты и мотивы могут быть тоже разные. Конфликты, как правило, имеют
несколько причин. Конфликты, имеющие только одну причину, — редкое исключение.

Конфликт между личностью и группой
больше, чем простая сумма межличностных конфликтов. Это, как правило,
столкновение между частями или всеми членами группы, влияющее на результаты
работы группы в целом. Отдельные группы людей определяют нормы поведения и
выработки, присущие конкретно только им. Каждый член группы должен их
соблюдать, чтобы потом быть принятым неформальной группой. Конфликт возникает,
когда ожидания группы находятся в противоречии с ожиданиями отдельной личности,
а также когда позиция, занимаемая отдельной личностью, находится в противоречии
с позицией группы. Конфликт между личностью и группой может возникнуть на почве
должностных обязанностей руководителя обеспечивать соответствующую
производительность и соблюдать «правила» организации (например,
руководитель вынужден принимать дисциплинарные меры, которые непопулярны у
подчиненных). В свою очередь подчиненные могут изменить отношение к
руководителю, дестабилизируя обстановку, что может выразиться в снижении производительности.
Производственные, социальные и эмоциональные процессы внутри группы влияют па
проявление причин и путей разрешения внутригрупповых конфликтов. Часто
внутригрупповой конфликт возникает в результате изменения баланса сил в группе:
смена руководства, появление неформального лидера, развитие групповщины и т.п.

Межгрупповой конфликт представляет
собой противостояние или столкновение двух или более групп. Он возникает в
организациях, состоящих из множества формальных и неформальных групп. Поскольку
у различных групп существуют свои, отличные от других групп цели, неизбежны
конфликты даже в самых эффективных организациях, которые могут иметь различную
основу. Например, конфликт между конструкторами, производственниками и
маркетологами (профессионалыю-производственный), рабочими и руководством
(социальный) или лентяями и тружениками (эмоциональный).

Межгрупповые конфликты носят
интенсивный характер и при неправильном управлении ими не дают ни одной из
групп выигрыша. Переход межгруппового конфликта в чувственно-эмоциональную
стадию разрушающе действует не только на вовлеченные в него группы, но и на
организацию в целом и на каждого индивидуального участника в отдельности.
Развитие внутригруппового конфликта приводит к внутриорганизационному
конфликту. Порой бывает очень трудно провести разницу между этими двумя типами
конфликтов.

Внутриорганизационный конфликт тем не
менее чаще всего ассоциируется с противостоянием и столкновениями, возникающими
на почве того, как были спроектированы отдельные работы или организация в
целом, а также на почве того, как формально распределена власть в организации.
Выделяют четыре разновидности такого конфликта: вертикальный, горизонтальный,
линейно-функциональный, ролевой. В реальной жизни эти конфликты тесно
переплетены друг с другом, но каждый из них имеет свои достаточно специфические
черты.

Вертикальный конфликт — это конфликт
между уровнями управления в организации. Его возникновение и разрешение
обусловлены теми сторонами жизни организации, которые влияют на вертикальные
связи в организационной структуре: цели, власть, коммуникации, культура и т.п.

Горизонтальный конфликт вовлекает
равные по статусу части организации и чаще всего выступает как конфликт целей.
Развитие горизонтальных связей в структуре организации во многом помогает его
разрешению. Наиболее ярким примером может служить конфликт между профсоюзом и
администрацией. Установлено, что угроза забастовки становится реальностью,
когда число недовольных качеством труда или величиной вознаграждения за труд
работников организации превышает 50% общего числа работников. Для
предотвращения этой ситуации необходимо периодически проводить мониторинг для
выяснения причин недовольства и количества недовольных.

Линейно-функциональный конфликт чаще
носит сознательный или чувственный характер. Его разрешение связано с
улучшением отношений между линейным руководством и специалистами, например
путем создания целевых или автономных групп.

Ролевой конфликт возникает тогда,
когда индивид, выполняющий определенную роль, получает неадекватное его роли
задание.

Для повышения эффективности
деятельности любой организации и стабилизации отношений в коллективе необходимо
обеспечить единство и сплоченность всех работников, создать обстановку,
способствующую поддержанию благоприятного климата в организации. Этому
способствуют: объединение работников в небольшие (не более 15 человек) группы;
конкуренция между группами, а не между отдельными работниками; привлечение
сотрудников к разработке мероприятий по улучшению качества и увеличению объемов
продукции. Необходимо четко информировать работников о результатах деятельности
организации, объемах продаж выпускаемой продукции и получаемой прибыли, а также
о результатах деятельности отдельных рабочих групп и качестве их продукции.
Групповой, или «командный» подход должен применяться и при решении
вопросов найма, аттестации, повышения квалификации работников, распределения
полученной прибыли.

Каждый из рассмотренных видов
конфликта может иметь скрытую или открытую форму протекания, носить
преднамеренный или непреднамеренный характер.

Все многообразие причин (источников)
конфликтных ситуаций, возникающих в ходе совместной трудовой деятельности,
можно свести к следующим:

Во-первых, это распределение ресурсов
(финансовых, материально-технических, кадровых и т.д.) в условиях их
ограниченности. Необходимость делить ресурсы ведет к различным видам
конфликтов. Соревнования, конкуренция в деловой активности переходят в
конфликт, когда одна группа людей или личность получает возможность
воспользоваться ресурсами других или воздействовать на выполнение их задач.
Особенно ярко это проявляется, если отсутствуют четкие правила, исключающие
такие случаи.

Конфликты усиливаются и разрастаются
в тех случаях, когда их участники не согласны с процессом распределения
ресурсов, содержанием выполняемой работы, со своим положением и взаимосвязями в
организации, ощущают нестабильность своего организационного статуса.

Во-вторых, взаимосвязанность решаемых
задач (когда деятельность одного человека или группы зависит от другого
человека или группы) на фоне жесткой специализации (если каждое подразделение
ориентировано на различные цели или показатели эффективности функционирования)
при невыраженности общих целей организации (отсутствует осознание места
собственной деятельности в решении общих задач). Возможность конфликтов
уменьшается, когда основой организационной схемы являются отделы вне
зависимости от признаков их создания. В этом случае руководители подразделений
подчиняются одному общему начальству более высокого уровня, уменьшая возможность
структурных конфликтов.

В-третьих, несбывшиеся ожидания,
обусловившие различия в представлениях о ценностях, когда, вместо того чтобы
объективно и системно оценить возникшую ситуацию, люди рассматривают только те
варианты ее решения, которые, по их мнению, благоприятны лично для них или для
их группы.

В-четвертых, различия в жизненном
опыте, манере поведения или доминирование несовместимых
социально-психологических особенностей у взаимодействующих людей или групп. Эта
причина конфликтов зависит от характеров и темпераментов отдельных личностей.
Исследования показывают, что люди с высоким уровнем авторитарности и
догматичности и низким уровнем самоуважения в структуре личности быстрее
вступают в конфликт. Возможность конфликтов увеличивается, если между людьми
существуют различия в жизненном опыте, образовании, возрасте и социальных
характеристиках.

В-пятых, различия в целях. Чем выше
уровень специализации в подразделениях организации, тем больше вероятность
возникновения конфликтов. Это происходит потому, что специализированные
подразделения, имея собственные цели, уделяют их достижению больше внимания,
чем достижению целей организации в целом.

Например, отдел сбыта заинтересован в
производстве более разнообразной продукции, так как это дает возможность повысить
конкурентоспособность и расширить рынки сбыта. Однако цели производственной
структуры легче достигаются при ограниченной номенклатуре продукции.

В-шестых, отсутствие нормативной базы
деятельности сотрудников или несовершенство передачи этой информации:
неоднозначность критериев качества работы, низкий уровень подготовки
должностных инструкций и положений о функциональных обязанностях, закрытость
или недоступность каждому сотруднику информации о значимости принимаемых
решений и т.п.), недостаток самостоятельности, ортодоксальность управления и
др.

Наибольшая эскалация конфликтов
происходит, если имеются искажения информации, суждений, мнений. Это усиливает
однородность и сплоченность конфликтующих сторон и увеличивает дистанцию между
ними. При этом каждая сторона уверена, что понимает другую, по этого не
происходит. На самом деле стороны просто отвергают информацию, которая не
согласуется с их точкой зрения.

Выбор метода управления конфликтом
зависит от типа конфликта и причин его возникновения. Управление конфликтной
ситуацией возможно на основе применения структурных и межличностных способов ее
разрешения.

Структурные методы включают в себя
четыре основные разновидности.

Разъяснение требований к работе.
Руководитель обязан четко изложить подчиненным предъявляемые к ним требования,
а также разъяснить требования, правила и процедуры работы, какие результаты
ожидаются от каждого сотрудника и подразделения, какую и кто получает и
предоставляет информацию, определить систему полномочий и ответственности.

Координационные и интеграционные
механизмы. Один из самых распространенных координационных механизмов —
установление иерархии полномочий, что упорядочивает взаимодействие организации.
Управленческая иерархия, использование связующих межфункциональных служб,
целевые группы, совещания между подразделениями оправдывают себя при управлении
конфликтной ситуацией. Установление иерархии полномочий упорядочивает
взаимодействие людей, принятие решений и информационные потоки внутри
организации. Если два или более подчиненных имеют разногласия по какому-то
вопросу, конфликта можно избежать, обратившись к их общему начальнику,
предлагая ему принять решение. Принцип единоначалия облегчает использование
иерархии для управления конфликтной ситуацией, так как подчиненный прекрасно
знает, что решениям руководства надо подчиняться.

Общеорганизационные комплексные цели.
Установление таких целей перед различными структурными подразделениями или
группами сотрудников позволяет скоординировать их действия и направить усилия
всех участников на достижение общей цели. Установление четко сформулированных
целей для всей организации в целом способствует тому, что руководители
структурных подразделений будут принимать решения, выгодные всей организации, а
не только подразделению, которым они руководят.

Структура системы вознаграждений.
Оказывая влияние на поведение людей с помощью вознаграждений, можно избежать
дисфункциональных последствий конфликта. Система вознаграждений должна быть
построена таким образом, чтобы поощрять людей, которые вносят свой вклад в
достижение общеорганизационных комплексных целей. Для этого могут применяться
разнообразные методы поощрения: вынесение благодарности, премия, повышение по
службе и др. При этом важно, чтобы система вознаграждений не поощряла неконструктивное
поведение отдельных групп или лиц. Скоординированное использование системы
вознаграждения для поощрения работников, способствующих достижению
общеорганизационных целей, поможет персоналу понять, как ему следует поступать
в конфликтной ситуации.

Межличиостиыс методы управления
конфликтными ситуациями основываются на выборе определенного стиля поведения,
учитывающего три компонента:

собственный стиль,

стиль других вовлеченных в конфликт
людей,

природу самого конфликта.

Стиль поведения любого человека в
конфликте определяется; мерой удовлетворения собственных интересов; активностью
или пассивностью действий; мерой удовлетворения интересов другой стороны;
индивидуальными или совместными действиями.

Стилями разрешения конфликтов могут
быть сила, власть, убеждение, сотрудничество, компромисс, уход от конфликта,
согласие уступить, привлечение третьей силы, ведение игры и т.п. Определяя
стиль поведения человека в конфликте, современная теория конфликтов выделяет
стратегию (возможные пути выхода из конфликта) и тактику поведения в конфликте.

Тактика поведения в конфликте — это
средства, обеспечивающие данную стратегию, которые в конечном счете определяют
стиль поведения человека в конфликте.

Стратегия поведения в конфликте — это
программа и план действия, направленные на реализацию поставленной цели в
конфликте, другими словами это решение задачи удовлетворения своей конкретной
потребности, своего конкретного интереса в данном конфликте.

Возможны стратегии поведения в
конфликте (Основу классификации составляет метод, разработанный Кейнстом
У.Томасом и Ральфом X. Килменном в 1972 г.):

конкуренция (соревнование) как
стремление, активно и индивидуально действуя, добиться удовлетворения своих
интересов в ущерб интересам другой стороны;

уклонение (избегание), для которого
характерно отсутствие как стремления к кооперации, так и тенденции к достижению
собственных целей;

улаживание (приспособление),
означающее принесение в жертву собственных интересов ради интересов другой
стороны;

сотрудничество, когда принимаются решения,
полностью удовлетворяющие обе стороны;

компромисс как метод взаимных
уступок.

Если в системе координат на основе
двух переменных (интерес к себе и интерес к другим) отразить наиболее значимые
типы конфликтного поведения, то можно графически показать место каждой
стратегии поведения. Измеряя в каждом из случаев «интерес» как низкий
или высокий, можно выявить стиль разрешения конфликта (для наглядности каждой
стратегии дано условное образное название, характеризующее основные тактические
действия данной стратегии) (рис. 12.3.1).

………………………………..

Рис. 12.3.1. Стили разрешения
конфликтов

Рассматривая одну и ту же конфликтную
ситуацию, можно проследить, как меняются психологические реакции поведения
участников конфликта в зависимости от выбранной стратегии поведения.

Наиболее полное представление о
стратегиях и тактиках поведения в конфликте можно получить, зная типичные
«конфликтные привычки» (психологические реакции поведения), которые
свойственны всем людям, вступающим в конфликтные отношения.

Ситуация. Вы твердо не согласны с
тем, что вам говорит человек. Вы готовы защищать свою точку зрения, но
чувствуете, что вам его не переубедить.

Стратегия поведения — уклонение.

Конфликтные привычки:

прекращаете разговаривать с этим
человеком;

подавляете в себе несогласие с ним;

становитесь в позу обиженного;

ощущаете подавленность от непонимания
с его стороны;

переходите на сдержанный тон в
обращении с ним и на формальные отношения;

скажете неприятные слова о нем, но не
ему;

намерены прекратить заботу о нем,
поддержку действий, начинаний;

мысленно вычеркиваете его из списка
друзей или партнеров по общему делу.

Стратегия поведения — улаживание.

Конфликтные привычки:

делаете вид, будто ничего не
произошло;

предпочитаете пойти на его условия
ради мира;

ругаете себя впоследствии за то, что
не смогли ничего противопоставить ему;

употребляете все свое личное обаяние,
чтобы достигнуть цели;

ничего не предложите для решения
проблемы, но подумаете, как организовать интригу;

сделаете все, чтобы скрыть свое
раздражение, огорчение и бессилие.

Стратегия поведения — конкуренция.

Конфликтные привычки:

продолжаете доказывать человеку
ошибочность его точки зрения;

выражаете ему свое раздражение и
демонстрируете его, пока человек не примет вашу точку зрения;

пробуете его перехитрить;

предпочитаете криком решить проблему;

станете искать союзников с целью
оказать на противника должное воздействие;

твердо потребуете, чтобы ради
соглашения противник уступил;

можете прибегнуть к физическому или
моральному насилию.

Стратегия поведения — компромисс.

Конфликтные привычки:

предложите делить «конфликтный
пирог» поровну;

вам прежде всего нужны нормальные
отношения на будущее (боязнь попасть под пресс давления своего противника дает
выход на компромисс);

вы немного уступите, но для того,
чтобы потом получить чуть-чуть больше (деляческий компромисс).

Стратегия поведения — сотрудничество.

Конфликтные привычки:

признаете реально существующий
конфликт без иллюзий, без недомолвок;

не скрываете своих интересов,
претензий и требуете этого от своего партнера,

отказываетесь от своих имеющихся
преимуществ, не злоупотребляете своим силовым потенциалом, так как
предполагаете действовать с партнером па равных (паритетные социальные
отношения);

приглашаете партнера к совместному
поиску решений конфликтной проблемы;

честно принимаете на себя
ответственность за удачу и неудачу в разрешении конфликта;

в случае неудачи стараетесь не стать
врагами, а продолжать совместные поиски выхода из конфликтной ситуации.

Любой человек, сообразуясь с
собственными целями, которые он преследует, вступая в конфликт, может
эффективно уметь использовать каждый из стилей поведения и сознательно делать
тот или иной выбор, учитывая конкретные обстоятельства. Наилучший подход будет
определяться конкретной ситуацией, а также складом вашего характера.

С помощью социального психолога можно
определить стиль решения проблемных ситуаций, на который в большей мере
ориентированы вы или ваши сотрудники. Важно помнить, что наиболее эффективный
стиль поведения определяется конкретной ситуацией и вашими личными
особенностями.

Стиль конкуренции полезен, когда:

исход очень важен для вас и вы
делаете ставку на свое решение возникшей проблемы;

вы обладаете достаточным авторитетом
для принятия решения и представляется очевидным, что предлагаемое вами решение
— наилучшее;

решение необходимо принять быстро и
вы имеете достаточно власти для этого;

вы чувствуете, что у вас нет иного
выбора и вам нечего терять;

вы находитесь в критической ситуации,
которая требует мгновенного реагирования;

вы не можете дать понять группе
людей, что находитесь в тупике, тогда как кто-то должен их повести за собой;

вы должны принять нестандартное
решение, но сейчас вам необходимо действовать и у вас достаточно полномочий для
этого шага.

Стиль уклонения рекомендуется тогда,
когда:

напряженность слишком велика и вы
ощущаете необходимость ослабить накал;

исход не очень важен для вас или вы
считаете, что решение столь тривиально, что не следует тратить на него силы;

вы знаете, что не можете или даже не
хотите решить конфликт в свою пользу;

вам нужно выиграть время для того,
чтобы получить дополнительную информацию или заручиться дополнительной
поддержкой;

ситуация очень сложна и ее решение
потребует слишком многого от вас;

у вас мало власти для принятия вашего
способа решения;

пытаться решить проблему немедленно
опасно, так как вскрытие и немедленное обсуждение конфликта могут только
ухудшить ситуацию.

Стиль сотрудничества возможен, когда:

решение проблемы очень важно для
обеих сторон и никто не хочет полностью от него устраниться;

у вас тесные, длительные и
взаимозависимые отношения с другой стороной;

у вас есть время поработать над
возникшей проблемой;

вы и другой человек осведомлены о
проблеме, информированы о взаимных интересах, готовы потрудиться над решением,
способны выслушать друг друга;

вовлеченные в конфликт стороны
обладают равными властными полномочиями или ориентированы на равных искать
решение проблемы.

Стиль приспособления уместен, если:

вас не интересует или не волнует
случившееся;

вы хотите сохранить мир или добрые
отношения с другими людьми;

вы понимаете, что итог намного важнее
для другого человека, чем для вас;

у вас мало власти или шансов на
победу;

вы полагаете, что другой человек
может извлечь из ситуации полезный урок, если вы уступите его желаниям, даже не
соглашаясь с тем, что он делает, или считая, что он допускает ошибку.

Стиль компромисса выбирайте, если:

вы испытываете дефицит времени и
хотите прийти к решению быстро;

обе стороны уравнены во властных
полномочиях и имеют взаимоисключающие интересы;

вас может устроить временное решение;

вы можете воспользоваться
кратковременной выгодой;

другие пути решения проблемы
оказались неэффективными;

решение не имеет для вас
принципиального значения и вы можете без существенных потерь пересмотреть
первоначальные цели;

компромисс позволит вам сохранить
хорошие взаимоотношения и вы предпочитаете получить хоть что-то, чем потерять
все.

Можно указать и на так называемые
межличностные цели разрешения конфликтов:

уклонение (по мере возможности) от
дискуссий, которые провоцируют возникновение противоречий и существенных
разногласий;

снижение личностной значимости
конфликтной ситуации и акцентирование солидаристских задач конфликтующих;

принятие волевого решения по
ликвидации конфликта на его начальной стадии с использованием своего авторитета
и властных полномочий;

частичное принятие точки зрения
другой стороны в целях достижения компромисса (при этом следует иметь в виду,
что на начальных стадиях конфликта компромисс по важному вопросу не позволит
вам осуществить целостный диагноз проблемы; тогда вам придется удовлетвориться
доступным, но не логичным и необходимым в данной ситуации).

Facebook
Twitter
Предыдущая статьяСварочные работы
Следующая статьяР. ДЕКАРТ :: vuzlib.su

НЕТ КОММЕНТАРИЕВ

ОСТАВЬТЕ ОТВЕТ