Комментарий к статье 149 кодекса :: vuzlib.su
Ищите Господа когда можно найти Его; призывайте Его, когда Он близко. (Библия, книга пророка Исаии 55:6) Узнать больше о Боге
Главная Новости Книги Статьи Реферати Форум
ТЕКСТЫ КНИГ ПРИНАДЛЕЖАТ ИХ АВТОРАМ И РАЗМЕЩЕНЫ ДЛЯ ОЗНАКОМЛЕНИЯ

Комментарий к статье 149 кодекса

.

 Комментарий к статье 149 кодекса

 

            1. Права детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся в воспитательных учреждениях, лечебных учреждениях и учреждениях социальной защиты населения, впервые рассматриваются особо. Это объясняется тем, что речь идет о несовершеннолетних, которых почему-либо не удалось устроить в приемную семью, а потому они попали на полное государственное попечение. Надо полагать, что положения ст.149 СК не распространяются на детей, временно находящихся в перечисленных учреждениях, когда есть родители, заменяющие их лица, которые осуществляют все права и обязанности, предусмотренные СК. Любой воспитанник детского интернатного учреждения имеет все те права, обладателем которых является каждый несовершеннолетний (см. п.1 ст.54, п.1 ст.148 СК и комментарий к ним). Более того, он, не находясь в семье, имеет право иметь ее. Это право осуществляется, во-первых, путем передачи его на опеку (попечительство), усыновление, в приемную семью (см. п.2-4 ст.122 СК и комментарий к ним); во-вторых, посредством комплектования детских учреждений для осиротевших детей, организационно приближенных к семейным условиям воспитания.

            2. Специально правам воспитанников - детей, оставшихся без попечения родителей, посвящена ст.30 Типового положения об образовательном учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Она предусматривает право детей на:

            - бесплатное содержание и получение общего образования (начального общего, основного общего, среднего (полного) общего) в соответствии с государственными образовательными стандартами;

            - защиту своих прав и интересов;

            - уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации;

            - удовлетворение потребности в эмоционально-личностном общении;

            - защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности;

            - развитие своих творческих способностей и интересов;

            - получение квалифицированной помощи в обучении и коррекцию имеющихся проблем в развитии.

            Реализация этих прав способствует осуществлению зафиксированных в п.1 ст.149 СК положений относительно содержания, воспитания, образования, развития несовершеннолетнего. Тем более, что одна из основных задач указанных учреждений - создание благоприятных условий, приближенных к домашним, способствующих умственному, эмоциональному и физическому развитию личности ребенка (ст.2 Типового положения).

            3. На каждого несовершеннолетнего, направляемого в одно из указанных в п.1 ст.149 СК учреждений, представляют в числе прочих документов пенсионную книжку ребенка, получающего пенсию, копию решения суда о взыскании алиментов, ценные бумаги (при получении их на ребенка родителями или лицом, их заменяющим). Причитающиеся воспитаннику пенсия по случаю потери кормильца и социальные пенсии, установленные для детей, потерявших кормильцев, подлежат перечислению на личный счет ребенка: в размере 50% - на детей, потерявших обоих родителей, и на детей умершей одинокой матери; 25% - на детей, утративших одного из родителей. В таком же размере выплачиваются и социальные пенсии (ст.73 Закона РСФСР "О государственных пенсиях в РСФСР" с последующими изменениями и дополнениями. Порядок использования алиментов определен ст.84 СК (см. комментарий к ней).

            Если до устройства ребенка в дом ребенка, дом-интернат и другие учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, пенсии и пособия своевременно не были назначены или когда смерть родителей (одного из них) произошла в период пребывания ребенка в детском учреждении, администрация этого учреждения представляет в отдел социальной защиты населения (по месту нахождения детского учреждения) заявление о назначении пенсии, пособия воспитаннику и имеющиеся в ее распоряжении соответствующие документы. При необходимости отдел социальной защиты населения запрашивает все недостающие документы для назначения пособия, пенсии. В случае отсутствия документов, подтверждающих трудовой стаж родителей, ребенку назначается и выплачивается социальная пенсия, установленная на детей, потерявших родителей (Инструктивное письмо Министерства образования РФ и Министерства социальной защиты населения РФ от 15 июля 1992 г. - "Вестник образования", 1993, N 8, с.88). То же самое можно сказать об алиментах. Если они почему-либо не взысканы, администрации детского учреждения предстоит это сделать (см. комментарий к ст.80 СК). Все вещи, которые воспитанник учреждения приобретает на свои собственные средства, являются его собственностью, о чем следует сделать пометку в личном деле несовершеннолетнего.

            На детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся в одном из перечисленных учреждений, распространяются правила относительно права собственности на жилое помещение, пользование жилым помещением, на получение жилого помещения (см. п.3 ст.60, п.3 ст.147, п.1 ст.148 СК и комментарий к ним).

            Проблемы, связанные с трудоустройством воспитанника детского учреждения, возникают при его выпуске (см. п.3 ст.147 СК и комментарий к нему).

.

Назад

Главная Новости Книги Статьи Реферати Форум
 
 
 
polkaknig@narod.ru © 2005-2006 Матеріали цього сайту можуть бути використані лише з посиланням на даний сайт.