Плани семінарських занять

Плани семінарських занять

1
0


Плани семінарських занять
Семінар № 1
Стан ринку продукції та його вплив
на податкоспроможність підприємств
1. Взаємозв’язок податкової політики з податковим менеджментом суб’єктів господарювання.
2. Організація роботи з оподаткування у платників податків.
3. Аналітичні методи вивчення податкоспроможності. Інформаційне забезпечення аналізу.
4. Комп’ютерна обробка економічної інформації.
5. Вплив стану ринку на фінансову сталість та податкоспроможність підприємства.
6. Залежність випуску продукції від обсягу та структури попиту.
7. Аналіз рівня середніх цін.
8. Визначення беззбиткового обсягу продажу продукції та зони безпеки підприємства.
9. Оцінка рішення про прийняття додаткових замовлень за ціною нижче собівартості продукції.
Література: [1–3, 8, 10, 12, 16, 17, 19, 20].

Рекомендації щодо підготовки
Готуючись до семінару, зверніть увагу на те, що він охоплює вступ та 4 перших теми лекційного курсу:
– “Взаємозв’язок податкової політики з податковим менеджментом суб’єктів господарювання”.
– “Організація роботи з оподаткування у платників податків”.
– “Економічний аналіз у системі управління податкоспроможністю суб’єктів господарювання”.
– “Вивчення стану ринку продукції як зовнішнього чинника податкоспроможності суб’єктів господарювання”.
Перш за все, слід повторити з пройдених раніше курсів “Державні фінанси” та “Податкова система України” поняття податків, їх походження, функції в ринковій економіці, принципи оподаткування. Далі – ознайомитися з поняттям податкоспроможності та змістом відповідної проблеми щодо суб’єктів господарювання-платників податків за посібником з цього курсу. Потім слід розглянути основні засади та принципи податкової політики, методи податкового регулювання економіки, взаємозв’язок податкової політики і податкового менеджменту. При цьому краще спочатку скористатися посібником для самостійної роботи з цього курсу, а вже потім перейти до інших джерел. Після розгляду основних питань податкового менеджменту слід ознайомитися за лекційним матеріалом та рекомендованими джерелами з основами організації податкової роботи платника. При цьому знову потрібно наголосити, що цей матеріал вивчався уже в різних курсах (“Податковий практикум”, “Податкове право”, “Податковий облік”). Зараз ставиться завдання систематизації отриманих знань для їх комплексного застосування в практичній діяльності. Посилюється лише акцент на розгляді питань прогнозування та оптимізації податків.
Далі слід розглянути, як саме з використанням методологічних прийомів економічного аналізу можна досліджувати податкоспроможність суб’єктів господарювання. При цьому слід повторити відповідний матеріал з економічного аналізу та звернути увагу на специфіку, подану в посібнику з цього курсу (тема 3).
Після цього студент має бути готовий до сприйняття методики дослідження першого з основних чинників податкоспроможності підприємств – зовнішнього ринкового середовища. У даному випадку необхідно відновити у пам’яті отримані знання з мікроекономіки та мікроекономічного аналізу. Все, що стосується специфіки даного курсу, подано в посібнику (тема 4).

Семінар № 2
Оцінка рівня витрат та фінансових результатів
як чинників податкоспроможності
1. Аналіз загальної суми затрат на виробництво товарної продукції та валових витрат суб’єктів господарювання.
2. Чинники зміни загальної суми затрат на виробництво продукції та валових витрат.
3. Вплив витрат на податкоспроможність.
4. Чинники, що формують балансовий прибуток підприємства. Нейтралізація інфляційного чинника при аналізі фінансових результатів.
5. Методика факторного аналізу прибутку від реалізації продукції в цілому та окремих його видів.
6. Вплив зміни прибутку на податкоспроможність підприємств.
7. Аналіз рентабельності діяльності підприємства.
8. Взаємозв’язок рентабельності та податкоспроможності.
Проблемні питання для обговорення
1. Можливості покращання податкоспроможності за рахунок скорочення витрат на виробництво та реалізацію продукції, валових витрат.
2. Взаємообернений вплив оподаткування та прибутковості підприємств.
Література: [1, 3, 8, 10, 12, 16, 17, 19, 20, 22, 23].

Рекомендації щодо підготовки
Даний семінар охоплює дві теми курсу. Але за обсягом матеріалу він не поступається попередньому, а за складністю – навіть перевершує. Тому від студента вимагається максимальна зосередженість та уважність.
Перш за все, слід згадати з пройдених курсів на попередніх ступенях освіти (“Економіка підприємств, “Фінанси”) зміст поняття витрат, фінансових результатів, рентабельності. Далі необхідно підключити категорійний апарат та методологічний інструментарій економічного аналізу (стосовно зазначених питань). Після цього перейти до розгляду специфічних питань аналізу впливу витрат та фінансових результатів на податкоспроможність господарюючих суб’єктів. Усі вони висвітлені у відповідних темах лекційного курсу та посібника для самостійної роботи. Потрібно звернути особливу увагу на логічний зв’язок між названими категоріями та податкоспроможністю, з якого випливає напрям впливу чинників. Це допоможе розробляти оптимальні управлінські рішення за результатами аналізу відповідних питань.

Семінар № 3
Фінансовий стан суб’єктів господарювання та їх податкоспроможність
1. Взаємозв’язок фінансового стану та податкоспроможності.
2. Аналіз структури пасиву балансу. Оцінка ринкової стійкості підприємства.
3. Аналіз активів підприємства. Оцінка ринкової активності підприємства.
4. Аналіз взаємозв’язку активу і пасиву балансу. Оцінка фінансової стійкості підприємства.
5. Аналіз ефективності та інтенсивності використання капіталу. Оцінка ділової активності підприємства.
6. Аналіз платоспроможності підприємства. Причини неплатоспроможності суб’єктів господарювання.
7. Оцінка запасу фінансової стійкості (зони безпеки) підприємства.
8. Податкоспроможність як похідна фінансового стану.

Проблемні питання для обговорення
1. Взаємний вплив оподаткування та фінансового стану суб’єктів господарювання: проблеми аналізу.
Література: [1, 2, 8, 10, 12, 16, 17, 20, 22, 23].

Рекомендації щодо підготовки
Даний семінар охоплює одну тему курсу. Але за обсягом та складністю матеріалу він є чи не найскладнішим.
Сплата податків суб’єктами господарювання належить до сфери фінансової діяльності. Тому існує прямий зв’язок фінансового стану та спроможності сплатити податки. Також не треба забувати і про наявність зворотного зв’язку – податки здатні змінювати фінансовий стан господарюючого суб’єкта. Все це докладно висвітлено у перших темах курсу.
Враховуючи викладене, слід вивчити (або повторити з раніше вивченого) методологію аналізу фінансової забезпеченості підприємства, використання ним капіталів, фінансової стійкості та платоспроможності. Далі за навчальним посібником з курсу необхідно розглянути залежність податкоспроможності від названих чинників. При цьому не слід забувати, що податкоспроможність є лише похідною загального та всеохоплюючого поняття “фінансовий стан”. Саме на вказаній тезі рекомендується грунтувати висновки при проведенні практичного аналізу податкоспроможності.

Семінар № 4
Управлінські рішення мікрорівня
щодо податкоспроможності
1. Узагальнення результатів вивчення податкоспроможності суб’єкта господарювання.
2. Розробка проектів управлінських рішень щодо організації податкової роботи та планування податкових розрахунків.
3. Прийняття рішень щодо вимушеної тінізації частини економічних оборотів: за і проти.
4. Можливості уникнення тінізації шляхом застосування різних форм розрахунків та організації обліку, зміни організаційної форми і структури підприємства.

Проблемні питання для обговорення
1. Шляхи детінізації економічних оборотів: проблеми законодавчого регулювання.

Тренінг: Розробка управлінських рішень щодо покращання податкоспроможності умовного підприємства.
Література: [1, 2, 8, 10, 12, 14, 20, 23].

Рекомендації щодо підготовки
Метою даного семінару є поєднання та систематизація отриманих знань з курсу. Оволодівши знаннями з методології аналізу податкоспроможності, студент повинен на завершальному етапі зосередитися на варіантах управлінських рішень з покращання стану підприємства. Завданням економіста є оптимізація платежів підприємства. Для цього є ряд можливостей внутрішньої податкової політики платника. Ознайомлення з ними проведено в попередніх темах. Є також ряд варіантів кардинальних управлінських рішень щодо цього. З ними можна ознайомитися в останній темі навчального посібника для самостійної роботи з курсу. Потрібно наголосити лише на тому, що управлінські рішення щодо варіантів оподаткування та оптимізації податкових платежів підприємства не повинні виходити за межі діючого законодавства! Будь-які спроби обійти закон можуть мати для підприємства гірші наслідки, ніж зависокі суми податків (див. останню тему курсу в навчальному посібнику). Бажаємо успіхів у практичному застосуванні отриманих знань!
Форми та засоби поточного і
підсумкового котролю. Критерії оцінювання знань
Об’єктивність оцінки знань студентів залежить від форми та засобів поточного і підсумкового контролю.
Форми проведення поточного і підсумкового семестрового контролю, їх періоди визначаються календарно-тематичним планом. Поточний контроль проводиться у вигляді письмових рубіжних контрольних робіт або тестів. Контрольні роботи проводяться протягом двох академічних годин та оцінюються за чотирибальною шкалою (“відмінно”, “добре”, “задовільно”, “незадовільно”). Тести оцінюються за кожним питанням окремо за трирівневою шкалою: 0; 0,5; 1 бал. Максимальна оцінка за поточний контроль – 15 балів (15 питань ґ 1 бал = 15), за підсумковий тест – 25 (25 питань ґ 1 бал = 25).
Підсумковий семестровий контроль закінчується заліком. Залік проводиться у формі співбесіди з оцінкою за чотирибальною системою (якщо проводилися контрольні роботи) або у формі тесту, що включає два рівні. Перший рівень складається з 14 завдань з оцінкою за вище зазначеною системою (максимальна кількість балів 14 ґ 1 бал = 14 балів). Другий рівень включає 13 завдань, які оцінюються за подвійною кількістю балів (0, 1, 2) (максимальна кількість балів – 26). Таким чином, максимальна сумарна кількість балів, що може бути набрана за заліковий тест – 40. За весь курс, якщо використовувалася тестова форма контролю знань, студент може набрати 100 балів, враховуючи реферат, який оцінюється в 20 балів (15 + 25 + 40 + 20 = 100). При цьому на залікову оцінку “відмінно” студент повинен набрати 90–100 % максимальної кількості балів; на оцінку “добре” – 75–89 %; на оцінку “задовільно” – 60–74 %. Кожен тест окремо оцінюється в такій же пропорції від відповідної максимальної кількості балів.

НЕТ КОММЕНТАРИЕВ

ОСТАВЬТЕ ОТВЕТ