При достижении подросткового возраста многие дети хотят поскорее стать самостоятельными во многом, если не во всем. Вождение транспорта им тоже хочется поскорее освоить. Давайте проанализируем, чем отличается ребенок от взрослого человека на дороге?
Приоритетом эмоций над логикой. Яркие образы рискового парня из фильмов подкрепляются картинками из жизни. ⠀
Незнание ПДД и отсутствие автомобильного водительского опыта, недостаток критического мышления молодого водителя часто не позволяют ему трезво оценить дорожную ситуацию.
Хорошее здоровье и масса жизненной энергии пока позволяет молодому человеку не обращать внимания на возможность травмы. А отношение к риску в этом возрасте взято из интернет- роликов.
Если подросток начинает учиться водить мотоцикл, и это дается ему легко и безболезненно — его отношение к мотоциклам не будет достаточно серьезным. Поэтому нежелательно, чтобы подросток рано начал ездить на дорожной технике. Лучше подойдет мотокросс. В мотокроссе используется хорошая защита тела, потому частые падения для него вполне безопасны. ⠀
Прежде чем приобретать мотоцикл для ребенка, родителям необходимо:
- Оценить физический и психологический потенциал ребенка. Для вождения мотоцикла нужна хорошая координация тела, внимательность к деталям окружающего мира и отсутствие рассеянности, выносливость к физическим загрузкам.
- ⠀Понять степень зрелости. Подросток должен уметь отслеживать причинно-следственные связи своих и чужих поступков. Причем, не только на уровне слов: «Да, я понял, мам», но и на уровне действий. Вы должны видеть в нем действующий механизм «увидел проблему — сделал вывод — решил».
- ⠀На сколько это важно для ребенка. Это его собственное желание водить мотоцикл, не навязанное сверстниками и фильмами. Ребенок понимает, сколько усилий потребуется для достижения этой цели, и готов работать.
⠀Если вы – родитель подростка, все же хотите, чтобы он приобщился к миру мотоциклов- начните с детского мотокросса. Этим видом спорта можно заниматься с 6 до 16 лет. Далее можно обучаться вождению дорожного мотоцикла и получать права категории А1, а с 18 лет — категорию А.
⠀Обучение сопровождается изучением правил дорожного движения в объеме, достаточном для дальнейшего получения прав категории В.
Можете считать получение категории А1 инвестицией в дальнейшее получение прав категории В.
Рекомендуем прочесть информацию такого плана, если вы преподаете своему ребенку основы вождения автомобиля.
- Начнем с того, если вы не чувствуете себя уверенно в роли наставника,то лучше запишите ребенка в автошколу или на курсы вождения.
- Предварительно совместно примите решение о маршруте движения.
- Показывайте собственный пример вежливости как водителя.
- Выберите один или два навыка, которые нужно выработать на каждом занятии. Не позволяйте уроку стать слишком затянутым и изнуряющим и для вас оюоих. 15-20 минут в первые дни тренировок, апостепенно увеличивая время вождения.
- Вероятно, наиболее важным из этих советов является необходимость сохранять спокойствие. Кричать на подростка — не лучший способ заставить его выучить правила дорожного движения быстрее. Вместо того, чтобы нападать на него с критикой, просто спокойно объясните ошибку и как ее исправить.
- После того, как занятие подошло к концу, не забудьте уделить несколько минут анализу результатов. Пусть ваш подросток знает, какие ошибки он допустил и как их исправить. Предложите навыки, которые он должен пересмотреть в своей манере вождения до следующего занятия. Обязательно хвалите своего ребенка за хорошие привычки, продемонстрированные во время урока вождения и за те навыки, которые он уже освоил.
Советы родителям подростков от психолога
- Главное в ваших взаимоотношениях с ребенком – взаимопонимание. Чтобы его установить, вы должны проявлять инициативу и не таить обид. Не следует, как идти на поводу у сиюминутных желаний ребенка, так и всегда противиться им. Но если вы не можете или не считаете нужным выполнить желание сына или дочери, нужно объяснить – почему. И вообще, больше разговаривайте со своими детьми, рассказывайте о своей работе, обсуждайте с ними их дела, игрушечные или учебные, знайте их интересы и заботы, друзей и учителей. Дети должны чувствовать, что вы их любите, что в любой ситуации они могут рассчитывать на ваш совет и помощь и не бояться насмешки или пренебрежения.
- Поддерживайте уверенность детей в себе, в своих силах, в том, что даже при определенных недостатках у них есть свои неоспоримые достоинства.
- В воспитательном процессе недопустима конфронтация, борьба воспитателя с воспитанником, противопоставление сил и позиций. Только сотрудничество, терпение и заинтересованное участие воспитателя в судьбе воспитанника дают положительные результаты.
- Удивляйте – запомнится! Тот, кто производит неожиданное и сильное впечатление, становится интересным и авторитетным. Что привлекает ребенка во взрослом? Сила, знания, внешний вид, ум, умения.
- Научитесь сами и научите его основам знаний о своем организме, о способах его сохранения. Берегите здоровье ребенка и свое, научитесь вместе с ним заниматься спортом, ходить в походы, выезжать на отдых.
- Обязательно подумайте, чем будет заниматься ваш ребенок в часы, свободные от учебы и приготовления уроков. Пусть у ребенка будет свобода выбора занятия, но он должен твердо знать: времени на безделье и скуку у него нет.
- Желание взрослых избежать разговоров с детьми на некоторые темы приучает их к мысли, что эти темы запретны. Уклончивая или искаженная информация вызывает у детей необоснованную тревогу. И в то же время не надо давать детям ту информацию, о которой они не спрашивают, с которой пока не могут справиться эмоционально, которую не готовы осмыслить. Лучший вариант – дать простые и прямые ответы на вопросы детей.
- Не оберегайте подростков излишне от семейных проблем, как психологических так и материальных (это учит находить выход). Подростку необходимы положительные и отрицательные эмоции. Для успешного развития ребенка полезно изредка отказывать ему в чем-то, ограничивать его желания, тем самым, подготавливая к преодолению подобных ситуаций в будущем. Именно умение справляться с неприятностями помогает подростку сформироваться как личности.
- Никогда не лгите ребенку, даже если это продиктовано лучшими убеждениями и заботой о его спокойствии и благополучии. Дети каким-то неведомым образом чувствуют ложь в любой форме. А тому, кто обманул раз-другой, доверия ждать уже не приходится.
- Если вы поняли, что были не правы, пренебрегали мнением сына или дочери в каких-либо важных для них вопросах, не бойтесь признаться в этом сначала себе, а потом и ребенку.
